平时对她客客气气的那些人，现在见了她也是副避之唯恐不及的模样，背后的议论就更多了，弄的熊华气闷不已。

  她说什么都不相信，童隽这种学生能下子有那么大的进步，差生就是差生，资质性格都在那里摆着，没出息就是没出息，也就会耍点小聪明罢了。

  可能次两次他投机取巧，分数上去了，但绝对不会稳定。

  熊华每回在办公室听着别的老师对童隽夸奖有加，心里都会冷笑——她就等着看这小子考砸了，那些人打脸不打脸！

  但让她意外的是，连等过了几次考试，童隽的成绩居然都在稳步上升。更是在这次联考当，考取了第的成绩！

  简直匪夷所思。

  熊华不敢置信地拿着成绩单看了遍又遍，终于确认自己的眼睛没有出问题。

  她忍不住脱口说道：“这怎么可能呢？”

  “熊老师，我劝你两句，当老师可不能这么当。”

  有位老教师实在看不下去她这幅嘴脸，开口说道：“我是没教过你们班的学生，不知道他们都是什么样子。但你是个成年人，学生不好，你就好好教育，学生优秀，你应该为他们高兴。”

  “天天就想着自己那点面子，跟个孩子较劲，这样有意思吗？你读师范的时候，没学过教师行为操守吗？”

  这位教师每两年就要退休了，而且很有资历，熊老师脸上火辣辣的，没敢跟她顶，顿了顿道：“王老师你不了解情况，这个学生本身是个差生……”

  王老师冷声道：“就凭你能说出‘好学生差学生’这样的话，也不是个合格的教师！”

  熊华本来也不是什么善茬，听到这里实在忍不住了，怒道：“王老师，我是因为你岁数大了才尊敬你，你也别太过分了！”